Шпаргалка

Что же такое шпаргалка? Хорошо это или плохо? Стоит разобраться в этом вопросе поподробнее. Для начала вспомним как зародилась шпаргалка и кто ее придумал. Авторство шпаргалки приписывают королю франков Карлу Великому.

Карл Великий за годы своего правления увеличил границы своего государства вдвое. При этом он не умел читать и писать. Однако подписанные им указы дошли до наших дней. Как же такое возможно? Дело в том, что у Карла Великого была шпаргалка. Ученые того времени изготовили образец его подписи, и когда нужно было подписывать очередной указ – Карл Великий доставал свою шпаргалку и выводил свою подпись.

Шпаргалками также пользуются не только нерадивые ученики, но и ораторы, учителя, телеведущие, экскурсоводы. Если у всех них шпаргалка представляет собой обычный лист бумаги, и они могут в случае необходимости подсмотреть в него и продолжить свой монолог, то ученикам приходится ухитряться и проявлять всю свою смекалку и сообразительность, чтобы остаться не замеченными.

Шпаргалки прежде всего нужны тогда, когда запомнить большое количество информации по каким то причинам становится невозможно, либо для собственной уверенности, что в случае чего – всегда есть где подсмотреть.

Наверное каждый ученик и студент проводил ни один час за написанием шпор. Мелким подчерком, на каждой клеточке, все мы писали формулы и законы, чтобы не завалиться на экзамене или зачете. Порой воображение студентов доходило до смешного – приклеивали листок на спины соседа, под парту, писали шпаргалки на ноге, на руке, на карандаше, да где угодно, лишь бы не заметил преподаватель. Хотя, если хотя бы раз посидеть за столом преподавателя, то сразу понимаешь, как видны все тщательно спрятанные шпаргалки. Видны все косые взгляды и осторожное поглядывание по сторонам. Слышны каждый шепот и каждое шуршание.

Однако стоит заметить, что написание шпор не так уж и плохо. Когда ученик проводит все вечера за написанием шпоры, то волей не волей повторяет весь материал по нескольку раз проговаривает это у себя в уме (конечно в том случае когда он пишет их сам, а не взял готовую) и запоминает материал. Ведь не редко бывали случаи, когда жестокий преподаватель замечал шпаргалку и отнимал ее в самом начале экзамена. А в итоге получалось так, что экзамен был написан и без помощи шпаргалки, что вдруг каким-то образом вспомнил нужную дату или формулу, или нужный закон.

Сейчас с приходом в наш мир компьютеров, интернета, мобильных телефонов шпаргалки стали еще незаметнее. И порой студенту даже не надо вечерами сидеть и готовить их для экзамена. Ведь можно скачать нужную из интернета и просто распечатать ее нужного размера. Возможно, прейдется подумать куда ее прикрепить, и сделать менее заметной для преподавателя, но вот писать ее, а соответственно прочитывать весь материал не нужно. И возможность запомнить хоть малую часть из материала уже не удастся.