Основные термины, используемые в организации учебного процессе (часть I)

ECTS - это система, которая создана для обеспечения единой межгосударственной процедуры оценивания обучения, системы измерения и сравнения результатов обучения, их академического признания и передачи от одного учебного заведения другому. Система может использоваться внутри учебного заведения, между учебными заведениями одной страны, а так же между учебными заведениями - партнерами из разных стран. Система ECTS базируется на принципах взаимного доверия участников и предусматривает выполнение правил относительно всех ее частей: ECTS-кредитов, ECTS-оценок, Соглашения об обучении и зачета кредитов. Для абитуриентов учебное заведение разрабатывает Информационный пакет.

Академический час - это минимальная учетная единица учебного времени. Продолжительность академического часа составляет, как правило, 45 минут. Два академических часа образовывают академическую пару (в дальнейшем пара). Изменение продолжительности академического часа, как правило, не допускается. Тем не менее, при проведении пары без перерыва, ее продолжительность может изменяться, но должна составлять не менее 80 минут.

 

Академический календарь - календарные сроки учебного процесса и изучение отдельных дисциплин на протяжении академического года.

 

Академический год - деление учебного года на семестры (два) или триместры, количество учебных недель, перечень дисциплин в семестре (триместре), недельное расписание аудиторных и индивидуальных занятий, зачетов и экзаменов.

 

Базовое высшее образование - уровень высшего образования, характеризующий сформированность интеллектуальных качеств человека, которые определяют его развитие как личности и являются достаточными для получения квалификации по образовательно-квалификационному уровню бакалавра.

 

Бакалавр - образовательно-квалификационный уровень высшего образования человека, который на основе полного общего среднего образования получил базовое высшее образование, фундаментальные и специальные умения и знания об объекте работы (деятельности), достаточные для выполнения задач и обязанностей определенного уровня профессиональной деятельности, которые предусмотрены для первичных должностей в определенном виде деятельности.

 

Вечерняя и заочная (дистанционная) формы организовываются для тех лиц, которые не имеют возможности учиться с отрывом от своей основной профессиональной деятельности. Для таких лиц действующим законодательством предусмотрены определенные льготы.

 

Выборочные учебные дисциплины вводятся высшим учебным заведением для более полного удовлетворения образовательных и квалификационных запросов лиц и нужд общества, более эффективного использования возможностей учебного заведения, учета региональных нужд и т.п.. Они могут быть как обязательными для всех студентов, так и выбираемыми ими индивидуально. Выборочные учебные дисциплины вводятся, как правило, в форме специальных учебных курсов для углубления общеобразовательной, фундаментальной и профессиональной (теоретической и практической) подготовки.

 

Виды учебных (аудиторных) занятий: лекции, лабораторные, практические, семинарские и индивидуальные занятия, консультации.

 

Признание зачетных единиц - признание высшим учебным заведением зачетных единиц или квалификаций, полученных студентом в другом учебном заведении.

 

Высшее образование - уровень образования, приобретаемый лицом в высшем учебном заведении в результате последовательного, системного и целенаправленного процесса усвоения содержания обучения, который основывается на полном общем среднем образовании и завершается получением определенной квалификации по итогам государственной аттестации.

 

Высшее учебное заведение - учебное, образовательно-научное учреждение, действующее в соответствии с Законодательством Украины об образовании, реализующее в соответствии с предоставленной лицензией образовательно-профессиональные программы высшего образования по определенным образовательным и образовательно-квалификационным уровням, обеспечивающее обучение, воспитание и профессиональную подготовку лиц в соответствии с их призванием, интересами, способностями и нормативными требованиями в сфере высшего образования, а также осуществляющее научную деятельность.

 

Высшее учебное заведение первого уровня аккредитации - высшее учебное заведение, в котором осуществляется подготовка специалистов по специальностям образовательно-квалификационного уровня младший специалист.

 

Высшее учебное заведение второго уровня аккредитации - высшее учебное заведение, в котором осуществляется подготовка специалистов по специальностям образовательно-квалификационного уровня младший специалист и по направлениям подготовки образовательно-квалификационного уровня бакалавр.

 

Высшее учебное заведение третьего уровня аккредитации - высшее учебное заведение, в котором осуществляется подготовка специалистов по направлениям образовательно-квалификационного уровня бакалавр, специальностям образовательно-квалификационного уровня специалист, а также по отдельным специальностям образовательно-квалификационного уровня магистр.

 

Высшее учебное заведение четвертого уровня аккредитации - высшее учебное заведение, в котором осуществляется подготовка специалистов по направлениям образовательно-квалификационного уровня бакалавр, специальностям образовательно-квалификационных уровней специалист, магистр.

 

Дневная (стационарная) форма обучения является основной формой получения определенного образовательно-квалификационного уровня. Организация учебного процесса на дневной (стационарной) форме обучения высшим учебным заведением осуществляется с отрывом от производства.

 

Государственная аттестация студента - это определение фактического соответствия уровня его образовательной (квалификационной) подготовки требованиям образовательной (квалификационной) характеристики.

 

Государственный стандарт образования - это совокупность норм, которые определяют требования к образовательному, образовательно-квалификационному уровню. Государственные стандарты образования разрабатываются для каждого образовательного (образовательно-квалификационного) уровня и направления подготовки (специальности) и утверждаются Кабинетом Министров Украины. Они подлежат пересмотру и переутверждению не реже как один раз в десять лет. Составляющими государственного стандарта образования являются: образовательная (образовательно-квалификационная) характеристика; нормативная часть содержания образования и тесты.

 

Дипломный проект, дипломная работа - это индивидуальное задание научно-исследовательского, творческого или проектно-конструкторского характера, которое выполняется студентом на завершающем этапе профессиональной подготовки и является одной из форм определения теоретического и практического уровня знаний, умения их применять при решении конкретных научных, технических, экономических, социальных и педагогических задач. Дипломные проекты выполняют, как правило, студенты-выпускники технических, технологических и других родственных специальностей, а студенты гуманитарных специальностей выполняют дипломную работу.

 

Экзаменационная сессия - это период подведения итогов учебной работы студентов на протяжении семестра. Продолжительность и сроки ее проведения определяются учебным планом (рабочим учебным планом). Во время сессии проводятся экзамены по отдельному расписанию, которое утверждается проректором (заместителем директора) по учебной работе. Перерыв между экзаменами, если он необходим студентам для самоподготовки, должен составлять не меньше 3-4 дней. Перед каждым экзаменом обязательно проводится консультация. Время и место проведения экзамена планируется с учетом его формы: устной или письменной. Время и место проведения экзамена разрешается изменять только по согласованию с деканом факультета (заведующим отделением).

 

Экстернат - особая форма обучения. Эта форма обучения дает возможность лицам, которые имеют соответствующий образовательный, образовательно-квалификационный уровень, получить определенный уровень образования или квалификации путем самостоятельного изучения учебных дисциплин и сдачи в высшем учебном заведении зачетов, экзаменов и других форм итогового контроля, предусмотренных учебным планом.

 

Зачетный кредит - единица измерения учебной нагрузки, необходимой для усвоения содержательных модулей или блока содержательных модулей.

 

Зачетный курс - курс, по окончании которого студент получает академические зачетные единицы по определенной программе обучения.

 

Содержание образования - социально адаптированная система знаний, умений и навыков, обусловленная целями и нуждами лица, общества, государства.

 

Содержательный модуль - система учебных элементов, которая объединена по признаку соответствия определенному учебному объекту.

 

Знания - результат процесса познавательной деятельности, ее проверенное общественной практикой и логически благоустроенное отображение в сознании человека. Знание - категория, которая отображает связь между познавательной и практической деятельностью человека. Знания определяются через систему понятий, мыслей, представлений и образов, ориентированных основ деятельности и т.д., имеющих определенный объем и качество. Знание можно идентифицировать только тогда, когда они проявляются в виде умения выполнять соответствующие умственные или физические действия.

 

Источник: smuh.edu.ua

< Предыдущая		Следующая >

( 0 Votes )